Esta web permite generar códigos QR (Quick Response code/código de respuesta rápida) de una manera sencilla y rápida.
El potencial informativo de un código QR es muy amplio y en educación tiene múltiples utilidades.
Esta web permite generar códigos QR (Quick Response code/código de respuesta rápida) de una manera sencilla y rápida.
El potencial informativo de un código QR es muy amplio y en educación tiene múltiples utilidades.
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La realidad aumentada (RA) es el término que se usa para definir una información adicional que obtenemos a través de la pantalla de un dispositivo tecnológico, tras la captura de un entorno físico o un marcador, con la cámara del mismo. Para acceder a los diferentes formatos informativos es necesario tener un software previamente instalado.
El activador de información más utilizado es el código QR, su creación y lectura son muy sencillos y esto hace que en el mundo educativo tenga un gran potencial.
Los códigos QR permiten acceder a:
Los usos educativos de los códigos QR son todos aquellos que ayuden a enriquecer las actividades, los apuntes, las exposiciones orales o escritas, prácticas, e incluso la evaluación.
Puedes usar códigos QR en para tu práctica docente para:

La inclusión de códigos QR en documentos impresos facilitan el acceso a información ampliada es espacios limitados. En ocasiones se incluyen urls o se hace referencia a vídeos, podcast, bibliografía, etc., que no pueden plasmarse en la documentación, de esta manera, con la incrustación de un código QR el estudiante puede entrar al contenido con la lectura del marcador.

El conocimiento del instrumental y el desarrollo de una práctica es fundamental en un laboratorio de cualquier disciplina. Si se generan códigos QR que enlacen al nombre de los objetos, incluso a vídeos que expliquen su utilidad es una actividad que pueden realizar los estudiantes y ser evaluada por el docente. Investigan, aprenden y manejan no sólo términos de su objeto de estudio, si no otras tecnologías como la realidad aumentada, con los códigos QR.
Los docentes también puedes crear los códigos QR y los estudiantes proceder a su lectura. Incluso pueden contener las instrucciones de las prácticas.

Dependiendo del área de conocimiento pueden realizarse recorridos fuera del aula, por monumentos históricos, esculturas de diferentes siglos, espacios singulares, vegetación de diferentes especies, urbanismo variado e incluir códigos QR en ellos con información y formato deseado. La elaboración puede ser por parte del docente o de los estudiantes y formar parte de las actividades de curso.

La exposición es un recurso muy utilizado en el ámbito educativo Los códigos QR pueden ponerse cerca de cada obra y contener información del autor, de la técnica de realización, información histórica etc.

Jornadas, seminarios, conferencias, forman parte del día a día del docente y la difusión es una parte fundamental para el éxito, los códigos QR ayudarán a este fin. Su utilización en carteles, pósteres, comunicados o panfletos facilita la incorporación de información extensa en un pequeño espacio, tan solo lo que ocupa un código QR.

Se pueden realizar libros con información “oculta” tras un código QR. Además del texto y las ilustraciones, al añadir esta tecnología permite al lector acceder a información adicional como biografía del autor, notas al pie de página, historias paralelas, ilustraciones, explicaciones extra, etc.

Facultades, Escuelas, Institutos, son lugares que no solo están integrados por aulas, sino que hay toda una estructura organizativa detrás, y con espacios polivalentes como laboratorios, bibliotecas, secretarías, despachos, etc., en estos lugares el uso del código QR es de gran utilidad para poner en la entrada de cada una de estas estancias con información referida a horarios de apertura, nombres de los responsables, vídeos informativos, instrucciones de uso y diferentes comunicaciones de interés para la comunidad universitaria.
La corrección de errores en un QR añade redundancia para poder reconstruir partes dañadas del código.
Tiene cuatro niveles (L, M, Q, H) que permiten recuperar entre 7% y 30% del QR. Cuanto más alto el nivel, menos capacidad y más resistencia a daños.
M suele ser suficiente; Q o H ayudan si el QR se imprimirá pequeño o con posible daño.
PNG es mejor para impresión o uso inmediato.Y SVG para escalado infinito sin pérdida.